Галина Римар. Розробка по підготовці дітей до школи. Заняття 1 - вчимо літеру О.

Галина Римар

На допомогу вчителям та батькам

Розробка по підготовці дітей до школи (17 занять)

Завантажити текст першого заняття "Розробки по підготовці дітей до школи" від Галини Римар (txt.zip)

Заняття 1

Мета: познайомитися з учнями, виявити рівень їх знань, розвитку у невимушеній, доброзичливій атмосфері. Вивчити літеру О.

1. Знайомство з дітьми, вчителем, дошкільнят – з класом, якщо це клас-комплект – у грі.

2. Зображення малого і великого м'ячів, дитини, хатинки і сонечка, щоб усім було тепло і світло, кольоровими олівцями.

Похвала учителя. Допомога при потребі, аби діти не розчаровувалися в своїх силах. Наприклад, дитина каже, що не може виконати роботу. – Невже? Олівчик сам уміє все зображати. Ми йому лише допоможемо, згода?

Берете руку дитини в свою і ведете по аркушу з примовками: – Ось кружечок – середина квіточки, а тепер – пелюстки – перша, друга… Правда, не складно?

(Про хатинку: – Зобразимо прямокутничок, а зверху – дашок, щоб не крапав у хатинку дощик, так?..)

3. Пограємо в діалог:

- Як крапає дощик?
- Кап-кап.
- А як шумить вітерець у траві чи на дереві?
- Ш-ш-ш.
- А як гуде бджілка на запашній квітці?
- Дж-ж-ж.
- Скільки сонечок на небі?
- Одне.
- Скільки вушок у кота?
- Два.
- Скільки вушок у подушки?
- Чотири.
- Скільки голок в їжака?
- Багато.

4. Колективний переказ української народної казки «Колобок» за уявою чи серією малюнків. Або ж таким чином: учитель вправно, легко малює Колобка.

На допомогу вчителям та батькам: Галина Римар. Розробка по підготовці дітей до школи (17 занять). Заняття 1. Вчимо літеру О.

- Хто це? (Діти малюють в альбомах)

- Хто його зліпив? Куди поставили Колобка? А він скочив на землю і покотився. Котився-котився. А ось (малюємо і одночасно мовимо) грибочки, ялини, інші дерева. Куди ж це він потрапив? (У ліс) Кого він там зустрів? (Зайчика,…)

Прикріплюємо до дошки на стежину по черзі силуетні картинки зайця, вовка, ведмедя, лисиці.

Вивчаємо і разом співаємо пісню Колобка.

Пісенька Колобка

"Я - Колобок, Колобок,
рум'яненький бочок,
по засіку метений,
на яйцях спечений.
Я від баби утік,
я від діда утік,
і від Зайця утік,
і від Вовка утік,
й від тебе, Ведмедику, утечу..."

- Та й покотився собі далі. А Лисичка його не з'їла! Він здогадався про її наміри.

Діти фантазують. Можливий варіант: сказав Лисиці, що не може вже співати, бо горлечко хрипить, стільком співав. Тому побіжить, поп`є водички джерельної, тоді й заспіває. І помандрував собі далі пісень співати і цікавий світ пізнавати.

5. Фізкультпауза.

– Покажемо, як котився Колобок?
Діти рухаються між рядами парт.

6. Ліплення Колобка з пластиліну.

Пояснення правил роботи з пластиліном (дощечка для розкачування, інструменти, обов`язкове миття рук опісля з милом). Добір кольорів.
Групування виробів за спільними ознаками.

7. На яку букву схожий Колобок? (О)

Друкування літери О.

Учитель – на дошці, діти – в альбомах під малюнком Колобка:

– На що іще схожа літера О? (…)

"Буква О така от кругла, хто не бачив – подивись:
Наче сонце, наче бублик, мов обручик – хоч котись!"
(Варвара Гринько)

8. Робота в книжечках – абетках.

- Малюємо бублика.

– Якого він кольору? Розфарбуємо.

Бублик схожий на букву…О.

9. Називання слів зі звуком [ о ].

Колобок, колесо, окунь (риба з колючими плавниками, водиться в ставках, річках).

"Окунець малий в озерці з осоки не виплива,
Він боїться проковтнути на гачечку черв'яка."

10. Зошит у клітинку.

Написання рядка кружечків через клітинку.

11. Підсумок.
- Що сподобалося на занятті?
- Яку літеру ми друкували?
- Кого ліпили?

На допомогу вчителям та батькам: Галина Римар. Розробка по підготовці дітей до школи (17 занять). Будиночки для літерок.

Матеріали надіслано авторкою спеціально для читачів "Малої Сторінки".

Усі заняття "Розробки по підготовці дітей до школи" дивіться за посиланням:

На допомогу вчителям та батькам: Галина Римар. Розробка по підготовці дітей до школи (17 занять)

"Як навчати основам грамоти в комплексі, гармонійно, легко, просто, з любов`ю. Розробка складена з добором цікавих пізнавальних прозових і віршованих текстів, пісеньок, загадок, малюнкових і усних задачок за методикою Василя Сухомлинського – навчати природньо, легко і просто, з опорою на наочність, часто змінюючи види занять, – аби змалечку діти навчилися фантазувати, порівнювати, аналізувати, групувати; малювати, ліпити, друкувати, співати, чути красу і відтінки мови, музики, природи, збагачувалися естетично, намагалися власними руками творити красу, прагнули зберегти рідну природу." (Галина Римар)

Читайте також на "Малій Сторінці":

Творча Майстерня викладачки Галини Римар (літературний блог)

Хто любить життя, природу планети, світ дітей, свою рідну земленьку, мовоньку предків, відчуває в собі Живий Дух Волі і Незрушність у прагненні робити світ кращим, кожну мить наповнює Ділом - у нас з Вами багато спільного ) Тож не впадаймо в паніку, не розчаровуймось від негараздів, а якщо трішки втомлюємося - швидко відновлюймося й ростімо, адже можливості людини - без меж!! Вітаю, друзі, і рада бачити Вас у своїй Маленькій Творчій Майстерні вчителя початкових класів, української мови та літератури й зарубіжної літератури. Щиро - Галина Федорівна Римар.

Галина Римар. "УКРАЇНСЬКИМ ДІТЯМ" (вірші, казки, п'єси, повісті, думи, пісні)

Читаючи чудові твори Галини Римар, ми бачимо, що авторка добре знає світ дитячих фантазій, любить дітей, знайома з дитячими мріями. Злет душі пані Галини знайшов своє місце у її творчості, оповіданнях, казках, поезії, музиці, натхненній співпраці з талановитими людьми.