Розробка по підготовці дітей до школи від Галини Римар. Заняття 16. Літера «м'який знак». Апостроф. Злиття [͡дз], [͡дз`], [͡дж], [͡​дж`]


Галина Римар

На допомогу вчителям та батькам

Розробка по підготовці дітей до школи  (17 занять)  

 

Завантажити текст шістнадцятого заняття "Розробки по підготовці дітей до школи" від Галини Римар (txt.zip)

 


Заняття 16

 

Зміст. Злиття [͡дз], [͡дз`], [͡дж], [͡​дж`]. Літера «м'який знак». Апостроф. Назви місяців, пір року.


1.     – Яка пора року надворі? З чого це видно? 
        – Які звуки у весни?
        – Чим милуються діти і дорослі в цю пору року?
     
Леся Українка:

Стояла я і слухала весну:
вона мені багато говорила,
співала пісню дзвінку, голосну,
то знов таємно-тихо шепотіла.

Кожна пора року має свої улюблені кольори, звуки і свою пісню, власну мелодію. 

Як от:

Білий колір у …зими,
сніг рипить під чобітьми,
завиває хуртовина,
і спинить її несила. 

(Галина Римар)


Зимові місяці:    Г Р У Д Е Н Ь        С І Ч Е Н Ь          Л Ю Т И Й
Весняні:             Б Е Р Е З Е Н Ь     К В І Т Е Н Ь       Т Р А В Е Н Ь
Літні:                  Ч Е Р В Е Н Ь        Л И П Е Н Ь         С Е Р П Е Н Ь
Осінні:               В Е Р Е С Е Н Ь     Ж О В Т Е Н Ь     Л И С Т О П А Д


Розробка по підготовці дітей до школи від Галини Римар. Заняття 16. Злиття |дз|, |дз`|, |дж|, |дж`|. Літера м'який знак. Апостроф. Назви місяців, пір року.

Рік має 12 місяців: 

Осінь іде, 
за собою зиму веде,
веснонька минає – 
літо наступає.


 

Повторюйте за мною: 

Січень починає рік, 
лютий з морозцем, лютує, 
березень весну несе, 
сік в берізках будить. 
Квітень квітами милує, 
травень вистила травицю  

пишну і рясну навкруг, 
червень червонить нам лиця 
і вишеньки у садку. 
Липень пахне липи цвітом, 
серпень колосочки жне, 
вересень гука до школи, 
саме верес розцвіте. 
Жовтень любить жовті барви, 
листопад – спадає лист, 
грудень – зиму починає, 
в кінці грудня – Новий рік. 

(Галина Римар)


2. Друкування в альбомах, виконання малюнків.


Розробка по підготовці дітей до школи від Галини Римар. Заняття 16. Злиття |дз|, |дз`|, |дж|, |дж`|. Літера м'який знак. Апостроф. Назви місяців, пір року.


3. Дві спиці бабуся вколола в клубочок.
На букву став схожий м'який колобочок.
Немов м'який знак, – усміхається Вітя, –
Ця буква остання стоїть в алфавіті! 

(Варвара Гринько)


3. Повторення всього алфавіту (звуками).


5. Читання з дітьми.

К І Н Ь   К А Т А Є   Д І Т Л А Х І В,
К І Т   М У Р К О   К О В Б А С К У   З'Ї В.
К В О К Ч Е    К В О Ч К А:  « КО – КО – КО!
К И Н Ь   Ц І   В И Т І В К И,   М У Р К О! »

Загадки: 

1) Хто завжди правду каже? (Дзеркало)

2) Хто зубів багато має, та нікого не кусає. (Кукурудза)

3) З-під гірки крутої прокрадеться порою, та й до моря утіка через гірки, по ярках. (Джерело)

Називання слів зі злиттями:
  
Дзвінко, дзенькіт, дзвін, дзбан, джем, джміль, джгутик, джемпер, джаз,  дзиґарі, бджілка.

Довідка.  

Дзиґарі – вежові годинники, які були на баштах королівських та князівських замків у деяких країнах  давним-давно.


6. Апостроф.

В туман-траву стрибає воротар – 
ловити м'яч, який не пролітав. 

(Ліна Костенко)

 М ' Я Ч          К О Н И К – С Т Р И Б У Н Е Ц Ь
 
 
7. Фізкультпауза.

– Як стрибає коник у траві? Як літають бджілки?


8. Колективне читання.

У Л І Т К У    С К Р І З Ь  –  М ' Я К А   Т Р А В А,
С П І В А Ю Т Ь    Д З В І Н К О    С О Л О В ' Ї,
У    Д З В О Н И К А Х    Д Ж М Е Л І    Г У Д У Т Ь,
Н Е К Т А Р    Б Д Ж І Л К И   З   К В І Т О К    Б Е Р У Т Ь.
(Галина Римар)


СО – ЛО – В'Ї      (3 склади, останній склад – наголошений)

БДЖІЛ – КИ  …


9. Задачі діти складають за малюнками (за вибором учителя).


10. Гра «Швидко все запам'ятай».

На 15 – 20 секунд показуємо аркуш з різними малюнками.

Запитуємо, хто що запам'ятав.


11. Швидка лічба квадратів (трикутників, кружечків) на картках.  


12. Слухання пісні про бджілок. Враження.

Бджілки. Дитяча пісенька. Слова і музика Галини Римар

Бджілки   

Слова і музика Галини Римар               


Бджілки в квіточках гудуть і працюють вправно. 
Буде, буде вже медку діткам на забаву.

Від квітки до вулика дорога далека. 
Відпочинь вже, бджілонько, бо надворі ж спека.

Тільки ти не сідай нам на рученята. 
Ми - маленькі діточки, а не квітенята.

Звідкись хмарка налетіла. Бджілки - в вулик швидко. 
Та не встигла одна бджілка, замочила крильця.

Шкода, шкода бджілоньки, не може злетіти. 
Треба, треба, сонечку, неї підсушити.

Сонечко привітно діточкам моргає, 
бджілоньці маленькій крильця розправляє!


13. Альбоми.

Розробка по підготовці дітей до школи від Галини Римар. Заняття 16. Злиття |дз|, |дз`|, |дж|, |дж`|. Літера м'який знак. Апостроф. Назви місяців, пір року.


14. Робота в зошитах.
 
15. Підсумок.

Читання загальної таблиці складів у швидкому темпі.

 

Загальна таблиця складів


16. Ліплення.

Нанести шматочки пластиліну на картон, утворивши рельєфну фігурку коня чи бджілки (на вибір). 

Карточки з контурними малюнками заготовляємо заздалегідь.


17. Повільномовка.   

Василь Струтинський:

Спи, малесенький синочку,
спочивай уже, дзвіночку,
люляй, завтра буде  ДЕНЬ,
подарує нам  ПІСЕНЬ
і нові повільномовки,
а лошаткові – підковки,
полю – стиглий колосок,
пісні – чистий голосок,
кізці – сіна дві копиці,
хай тобі щось гарне сниться.


18. Поселимо літеру «ь» в 4-й будиночок.   

 

На допомогу вчителям та батькам: Галина Римар. Розробка по підготовці дітей до школи (17 занять). Будиночки для літерок.

Матеріали надіслано авторкою спеціально для читачів "Малої Сторінки".

 
 

 

Усі заняття "Розробки по підготовці дітей до школи" дивіться за посиланням:

На допомогу батькам і вчителям. Розробка Галини Римар (17 занять) по підготовці дітей до школи  "Як навчати основам грамоти в комплексі, гармонійно, легко, просто, з любов`ю. Розробка складена з добором цікавих пізнавальних прозових і віршованих текстів, пісеньок, загадок, малюнкових і усних задачок за методикою Василя Сухомлинського – навчати природньо, легко і просто, з опорою на наочність, часто змінюючи види занять, – аби змалечку діти навчилися фантазувати, порівнювати, аналізувати, групувати; малювати, ліпити, друкувати, співати, чути красу і відтінки мови, музики, природи, збагачувалися естетично, намагалися власними руками творити красу, прагнули зберегти рідну природу." (Галина Римар)

 

 

Читайте також на "Малій Сторінці":​

Галина Федорівна Римар - вчителька початкових класів, української мови та літератури й зарубіжної літератури. Хто любить життя, природу планети, світ дітей, свою рідну земленьку, мовоньку предків, відчуває в собі Живий Дух Волі і Незрушність у прагненні робити світ кращим, кожну мить наповнює Ділом - у нас з Вами багато спільного ) Тож не впадаймо в паніку, не розчаровуймось від негараздів, а якщо трішки втомлюємося - швидко відновлюймося й ростімо, адже можливості людини - без меж!! Вітаю, друзі, і рада бачити Вас у своїй Маленькій Творчій Майстерні вчителя початкових класів, української мови та літератури й зарубіжної літератури. Щиро - Галина Федорівна Римар.

 

 
Галина Римар. Казки для усієї родиниЧитаючи чудові твори Галини Римар, ми бачимо, що авторка добре знає світ дитячих фантазій, любить дітей, знайома з дитячими мріями. Злет душі пані Галини знайшов своє місце у її творчості, оповіданнях, казках, поезії, музиці, натхненній співпраці з талановитими людьми.

Останні коментарі до сторінки
«Розробка по підготовці дітей до школи від Галини Римар. Заняття 16. Літера «м’який знак». Апостроф. Злиття [͡дз], [͡дз`], [͡дж], [͡​дж`]»:
Всьго відгуків: 0     + Додати коментар
Топ-теми