Літературний блог викладачки Галини Римар. Тестування до казки Василя Сухомлинського "Пелюстка і квітка"


 

Пропоную учителям та школярам давно складений мною тест до казки Василя Сухомлинського "Пелюстка і квітка".

 

 

Квіти за тином (фрагмент). Картина Катерини Білокур.

"Квіти за тином" (фрагмент). Картина Катерини Білокур.

 

 

Василь Сухомлинський

ПЕЛЮСТКА І КВІТКА 


На грядочці виросла гарна квітка жоржини. Біла, як мармур, духмяна. Літають над нею бджоли й джмелі, беруть нектар.

У квітці сорок дві пелюстки. І ось одна з них загордилася:

– Я найкраща. Без мене і квітка не квітка. Я найголовніша. Ось візьму й піду – що мені?

Напружилася, вилізла з квітки, скочила на землю. Сіла в кущі шипшини й дивиться, – що ж квітка робитиме? А квітка байдужки собі, усміхається сонцю, згукує до себе бджіл і джмелів.

Пішла собі Пелюстка. Аж зустрічає Муравлика.

– Ти хто? – питає Муравлик.

– Я Пелюстка. Найкраща. Найголовніша. Без мене квітка не квітка.

– Пелюстка? Знаю пелюстку я в квітці, а на двох тоненьких лапках не знаю.

Ходила Пелюстка, ходила до вечора й засохла. А квітка цвіте.

Ось така, бачте, казка. Квітка і без однієї пелюстки квітка. А пелюстка без квітки – ніщо.

 

 

 

Тестування:

1. Про яку квітку йдеться у творі?
а) троянду;
б) ромашку;
в) жоржину.

2. Одна пелюстка вважала себе
а) найкращою, найголовнішою;
б) скромною, відданою квітці;
в) улюбленицею.

3. Кого зустріла пелюстка?
а) Джмеля;
б) Муравлика;
в) Стрибунця.

4. Як відреагувала квітка на вчинок пелюстки?
а) засумувала і зів'яла;
б) насварила її;
в) цвіла й далі.

5. Що сталося з пелюсткою?
а) вона знайшла іншу квітку;
б) її засушили для аплікації;
в) засохла.

6. Де зростала квітка?
а) на городі;
б) у парку;
в) на грядці.

7. Якого кольору була квітка?
а) бузкового;
б) жовтогарячого;
в) білого.

8. Чи прилітали до квітки комахи?
а) так;
б) ні.

9. Скільки у квітки було пелюсток?
а) 42;
б) 38;
в) 50.

10. У який кущик сіла пелюстка?
а) глоду;
в) шипшини;
г) калини.

11. Що вона робила у кущі?
а) дрімала;
б) спостерігала за бджолами, джмелями;
в) дивилася на реакцію квітки.

 

 

Матеріали надіслані пані Галиною Римар спеціально для читачів "Малої Сторінки".

 

 

Дивіться також на нашому сайті:​

Галина Федорівна Римар - вчителька початкових класів, української мови та літератури й зарубіжної літератури. Хто любить життя, природу планети, світ дітей, свою рідну земленьку, мовоньку предків, відчуває в собі Живий Дух Волі і Незрушність у прагненні робити світ кращим, кожну мить наповнює Ділом - у нас з Вами багато спільного ) Тож не впадаймо в паніку, не розчаровуймось від негараздів, а якщо трішки втомлюємося - швидко відновлюймося й ростімо, адже можливості людини - без меж!! Вітаю, друзі, і рада бачити Вас у своїй Маленькій Творчій Майстерні вчителя початкових класів, української мови та літератури й зарубіжної літератури. Щиро - Галина Федорівна Римар.

 
 
Галина Римар. Казки для усієї родиниЧитаючи чудові твори Галини Римар, ми бачимо, що авторка добре знає світ дитячих фантазій, любить дітей, знайома з дитячими мріями. Злет душі пані Галини знайшов своє місце у її творчості, оповіданнях, казках, поезії, музиці, натхненній співпраці з талановитими людьми.

 


Останні коментарі до сторінки
«Літературний блог викладачки Галини Римар. Тестування до казки Василя Сухомлинського "Пелюстка і квітка"»:
Всьго відгуків: 0     + Додати коментар
Топ-теми